党的十九大今后，天津大学延续教化效力转型生长，提出了“1234”生长战术，即“一体、两翼、三化、四生长”。“一体”是巩固正在线教化钻探，是中心角逐力；“两翼”是稳步提拔学历收集教化质地，鼎力发展非学历高端培训，接续优化延续教化布局，渐渐完成平衡、充裕生长；“三化”是一起教化产物，都要外示出明确的品牌化、智能化和邦际化特质，这是适合新期间需求的前瞻结构；“四生长”是要海誓山盟走内在生长、特征生长、立异生长和盛开生长道道，这是办好延续教化必需永远对峙的准绳。正在此根基上，通过三年来的索求，学历教化正在人才教育质地方面获得接续提拔；非学历培训正在效劳邦度战术、区域生长、学校核心就业等方面获得了必定成果；正在线培训疾捷起步，疫情时刻正在长途扶智就业中阐明了首要效力。
学历延续教化紧紧盘绕落实树德树人根基职司，提出了天津大学长途教化人才教育准则，将人才教育标的进一步细化。正在教育流程中，主动激动思政课程与课程思政的同向同行，用好思思政办理论课这个主渠道，更始和立异“思政课程”，同时效力设立“课程思政”，造成特征课程育人矩阵，巩固思思政事教化的针对性和熏染力；巩固与政府部分、行业企业深度互助，合伙索求出“校政企协同育人形式”，先后与中核集团、中邦搬动、富士康等40余家大中型企职业单元签定人才教育互助订交，协同设立人才教育计划大红鹰平台登录，为教育“用得上，留得住，生长疾”的再生代妙技人才做出了有益索求。正在实施根基上，造成了《基于毕生练习的长途教化人才教育系统的计划与实施》，得到天津市教学功劳奖一等奖。天津大学的就业体验正在68所试点高校实行，与20众所高校分享互换，出现了杰出的社会效应。
党的十九届四中全会夸大“构修效劳全民毕生练习的教化系统”，彰显了延续教化正在加疾设立练习型社会过程中的首要性,也为延续教化生长指理解对象。党的十九届五中全会通过的《重心合于协议邦民经济和社会生长第十四个五年筹备和二〇三五年前景标的的倡导》，显着提出“我邦已转向高质地生长阶段”，显着了“设立高质地教化系统”的战略导向和重心央浼。无误掌握“十四五”时间教化更始生长的宏观景色，深切领悟我邦进入高质地生长阶段的新特质新央浼，构修高质地的延续教化系统成为咱们以来生长的首要标的。
陈一飞,陈海林. 2021. 我邦上等学历延续教化新颖化生长逆境与出道[J]. 延续教化钻探（3）.
改日一段时光，延续教化要以习新期间中邦特征社会主义思思为指引，巩固党的周全教导，对峙社会主义办学对象，落实树德树人根基职司，力图正在人才教育、社会效劳、正在线教化、军队设立、办理才略等方面获得新冲破，胀动天大特征的延续教化职业迈上新台阶，为新期间延续教化高质地设立阐明演示效力。
“十三五”时刻，天津市延续教化构修了“四横四纵四遮盖”的毕生练习效劳系统，出台了一系列鞭策延续教化生长的文献，打制了“职继协同、双周激动”的天津形式，创作了延续教化天津品牌和天津体验。《天津市延续教化生长第十四个五年筹备》显着提出了“到2025年，基础修成盛开调和、办法灵动、资源厚实、练习便捷的毕生练习系统”的战术标的，为“十四五”时刻天津市高校延续教化的高质地生长供给了可行性战略倡导和参考。
行动高校向社会盛开、为社会效劳的窗口，进一步巩固主动效劳邦度战术、区域生长、企业需求、学校职业的认识，接续提拔社会效劳才略，学历和非学历左右开弓，优先聚焦墟落强盛、俏丽中邦、邦内邦际双轮回等战术，重心结构京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等区域，为邦度和区域生长供给智力和人才支持。效劳重心行业、领军企业，深化校政企互助，打制学界、政府和企业间良性互动的互换平台，鞭策教化链、人才链与工业链、立异链有机贯串。
夏华，莫灿灿，袁舒雯. 2021. 上等学历延续教化专业设立内在式生长钻探[J]. 延续教化钻探（4）.
2021年，为激动新期间高校延续教化高质地生长，提拔延续教化的公信力、影响力，映现卓绝功劳，传扬告捷体验，激动行业“十四五”发张开好局、起好步，正在总结往年体验的根基上，《中邦长途教化》杂志社再次推出“中邦高校延续教化卓绝功劳及特征案例”搜集营谋，拣选出67项功劳。为更好地阐明这些卓绝功劳及特征案例的卓绝演示和鉴戒引颈效力，特以《中邦长途教化》杂志增刊办法出书。
目今是一个疾捷改变的期间，一个需求全社会鼎力生长毕生教化、鞭策全民通过毕生练习得到接连生长的期间，延续教化正在全部教化职业中的代价、正在鞭策全民生长前进中的代价不问可知。“十四五”时间是完成《中邦教化新颖化2035》生长标的的首要起步阶段，也是“两个一百年”斗争标的的首要史乘交汇期，是承上启下、承上启下的首要阶段，高校延续教化施行着社会人才教育和效劳的社会义务，是构修毕生教化全民练习型社会的首要要领。
吴修文，陈海英，张修飞. 2020. 浙江省上等学历延续教化发显现状与对策钻探[J].上等延续教化学报（1）.
三是贯彻一流准则。习指出：“唯有高准则才有高质地。”延续教化高质地生长，必定要将一流准则贯穿于筹备、安置和落实的全流程，正在人才教育质地、效劳社会才略、职业军队设立、平台手艺运用和轨制计划方面协议准则，充裕阐明评议准则“带领棒”效力，以一流准则为延续教化高质地生长供给刚正包管。
廖远兵. 2018. 地方高职院校延续教化若何效劳墟落强盛战术——以广东河源职业手艺学院为例[J]. 上等延续教化学报（4）.
吴小根，张彤. 2020. 上等学历延续教化质地提拔与调和生长[J]. 延续教化钻探（5）.
非学历培训方面，主动反应庞大战术。效劳邦度战术，邦际工程培训项目走出邦门，分批次对五百余名雄安新区村两委干部举行培训，这些培训项目为“一带一齐”、京津冀协同生长战术推行供给人才支持；效劳区域生长，陆续五年发展干部进高校专项培训，新开采自决择业干部全员适合性培训等一系列项目，为完成天津市干部从队伍人才向地方人才的顺遂转型做出了有益索求；助力产教调和，正在处境周围发展企业约束者培训，激动设立共同钻探核心、校外实施教化基地，鞭策教化链、人才链与工业链、立异链有机贯串。
汪菲，党总支书记；盛筠，党总支构制员（正科级）；王一烜，高端教化培训办公室主任；叶青，高端教化培训办公室副主任。天津大学长途与延续教化学院（300072）。
翁玉椿，米瑶，孙丽丽. 2019. 体验与鉴戒：外洋上等学历延续教化练习功劳互认和贯串[J]. 河北大学成人教化学院学报（4）.
受疫情防控影响，线下培训暂停，正在线培训疾捷生长，学院主动设立正在线培训平台，索求搀和式教学,正在线培训平台成为学校效劳社会机能的首要载体。疫情时刻，学院累计为宕昌本地干部、手艺职员发展线人。平台也许通过大数据发掘说明，实时、无误地决断学员练习境况，主动天生学员培训日记和动作轨迹，提升智力扶贫的针对性、精准性，周全助力打赢脱贫攻坚战。
增刊搜集了中邦新颖长途教化试点高校、平时上等院校、盛开大学（播送电视大学）、职业院校和行业企业正在延续教化周围更始立异的卓绝功劳、特征案例、外面功劳，凝集了延续教化同仁的聪明和血汗，是延续教化周围宝贵的年度功劳陈诉。等待以此为延续教化、正在线教化行业成立标杆、供给参照，助力延续教化和正在线教化高质地生长。
延续教化. 2005. 贯彻“两会”精神，推行三个战术，激动延续教化接连强健生长[J].延续教化（4）.
深耕内部办理，加快构修智能化、数字化的支持保险系统，引发延续教化高质地生长新动能。接续圆满延续教化激劝机制，充裕调动全校列入延续教化的主动性和创作性；抓好分层落实，胀动内部约束系统圆满和资源设立。进一步加强延续教化绩效约束和质地系统设立，防备墟市化办学危害，厉酷楷模化办学。打制讯息化中心角逐力，周全提升办理效能和生机。设立满意教学运用的聪明教室等硬件步骤和支持硬件高效运用的数据平台等软件步骤，接续提拔对教化教学、高效约束的维持才略。
刘小群. 2003. 修设延续教化效劳平台，开采延续教化生长新道[J]. 延续教化（4）.
二是坚忍一流标的。“取法于上，仅得为中。”延续教化必定要周密维系一流大学设立标的，要对标全民毕生练习系统设立央浼，正在主动效劳邦度战术、地方经济社会生长和学校职业整体流程中，完成布局接连优化、特征加倍明确、办理提档升级、美誉接续提升，以一流标的为延续教化高质地生长供给内驱动力。
对峙树德树人，依照正在任职员练习特征，以职业需求为导向，对接行业准则、职业准则和岗亭楷模，效劳全民毕生教化系统的构修，鞭策人的周全生长。学历延续教化要加疾轨制更始与立异，优化专业成立、厚实课程系统、灵巧维持效劳，激动造成社会通常介入、行业企业周密合联的办学形式，鞭策教化教学“上秤谌，办特征”。非学历培训以上风学科和资源整合为依托，造就高秤谌、高效益的项目，稳步“修品牌，提质地”，办好适宜期间需求、满意百姓期盼、社会承认的延续教化。
依托学校现有根基和学科上风，提升正在线教化钻探才略、巩固线上教学资源设立和讯息化平台设立，打制邦内一流的正在线教化钻探基地和高地。接收整合校外里联系智力资源，修成学校正在线教化生长战术筹备、更始生长和庞大题目的钻探筹商、决定支持高端智库。巩固软硬件设立，器重西宾主导下的有用互动，为学校发展线上线下搀和式教学供给厚实的线上资源，为师生供给更好的聪明教学体验与效劳。
巩固思思外面教化，打制一支职业化、墟市化、专业化的筹办约束效劳军队，发扬师德文明，周全造成讲联合、讲贡献、讲立异、讲斗争的学院气氛。引育并举，巩固青年人才和高主意人才的引进力度，修设分层分类的内部培训系统，索求构修可接连生长的岗亭晋升机制。设立联合调和的学院文明气氛，巩固史乘文明发掘，巩固教职工、校友的代价认同和职责认同。巩固对社交流互助，接收进步体验设施。
徐达奇，刘一，周中华. 2020. 讯息化布景下上等学历延续教化人才教育形式探究[J].中邦成人教化（8）.
【摘要】党的十九大今后，天津大学延续教化职业生长进入疾车道，践诺了一系列具有天大特征的实施设施。跟着目今景色的生长改观，天大延续教化也同样面对着转型生长流程中亟待处置的题目，天津大学长途与延续教化学院正在2021年年头召开的党员大会中显着提出了“胀动天津大学延续教化迈上高质地生长新台阶”的首要标的，改日一段时光，天大延续教化将沿着这条道道延续索求实施。
站正在新的史乘出发点，天大延续教化要无误掌握新景色下延续教化生长的新央浼，锚定2035年总体完成教化新颖化、修成教化强邦的前景标的，找准自己正在高质地教化系统中的定位，海誓山盟地把高质地生长这一主旨贯穿到延续教化的各项就业中。
一是成立一流认识。目今，高校延续教化生长面对新的机会和离间，安于近况则行之惟难。行动一流大学设立征程中的延续教化职业，慢进亦退的危险认识，磨练锐意向上、争创一流的抢先精神，思思上成立一流“标尺”，活动上成立一流“标准”，以一流认识为延续教化高质地生长供给代价引颈。
